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（时间：19年11月5日）
波历站了起来，他想奔出去，再次奔向医院。可是他又回来了，他拿起了写字台上的电话机。这里的室主任都有电话机，查尔斯也不例外。
他不知道该拨什么号。他按了一个1，又按了一个1，接着按下了0。他只知道，在世界上，甚至有人说在整个宇宙里，这个110是到处都通用的。
电话里传来了一个声音，一个好听的女声。这个声音说：晚上好！
他说：请问，能帮我接通医院吗？
这个女声说：这里就是医院。
他听到了声音，他觉得外面远处有脚步声，很多人的脚步声，正在接近这里。还有一个声音，是说话的声音。
他意识到，那是教授的声音。他欣喜地重新蹲到教授的面前，他说：教授，你醒了，你说什么？
可是教授不说话了。
可是他能够想起来。他刚才听到的那句话虽然说得很轻，但是还是清晰的，不会是他的幻听。他记得那句话是两个音节构成的：诺特布。
诺特布？
他四处查看。于是，他看见教授的保险箱开着。
保险箱里是空的，什么也没有。
桌子上，地上，也都什么都没有。
笔记本，是的，查尔斯说的是笔记本，notebooks。
可是笔记本没了。一本都没了。
他再次蹲在教授面前。因为他又听到教授说了一句话，或者说一个音节。
他说：教授！查尔斯！你说什么了？再说一遍，普利斯！
可是教授又开口了。
脚步声近了，一群人奔了进来，医生，护士，都穿着蓝色的工作服。
他说：怎么了？
那蹲着的医生站了起来。他边站起来边摇头。
他说：你别摇头啊。他刚才还说话呢。
那医生说：脖子都断了，气管也断了。
他说：他刚才真的说话了。他想起来了，他刚才说的是“跑”。
跑？那医生说：这是什么意思？
他们把查尔斯抬出去了。
他看着月光明亮而一无所有的地面，桌面，那跟摇头一样摇着的保险箱的门。他伸手去扶那门。他发现它的摇动是他的幻觉。
可是，教授说了“笔记本”，诺特布克斯，他还说了“跑”。
他跟雨莲和彼得一样，说“跑”。
可是，他怎么会说“跑”的呢？他想起了那个医生提出的疑问。是啊，查尔斯不会汉语，他怎么会跟彼得和雨莲一样地说“跑”呢？
他们三个人为什么都说“跑”。是要我跑吗？
他第一次对此产生了怀疑。
首先，是不是他听错了？
可是，这个音节是不容易听错的。这不是一个含糊的音节，由爆破音p打头，后面跟着的元音也是圆的音不是扁的，不是含糊的。
其次，他们为什么要他跑呢？难道有天大的危险会重复在他的身上，或者其他人的身上？可是，没有理由啊，他们知道他的为人的。让我跑我就会跑吗？不对，对不上，对不太上。
第三.有什么词在汉语和英语里都发pao这个音的呢？爸爸妈妈的发音，两种语言里很象，这应该是婴儿最容易发的音，全世界婴儿都最容易发这两个音。再就是，比如汉语里的“是”英语里的“也是（yes）”都有s。可是，pao，如果不是跑，那又会是什么呢？
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