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室逐渐变得热闹起来，人声嘈杂。语文老师拿着水杯，提着电脑笔记本，夹着讲义走上讲台。
赵盈盈和许晴停下了话题，抽屉拿出语文书和学习资料，静静地等待课堂的开始。
教室也逐渐安静下来。
语文老师环顾一周，指着后排空桌子，“那三个位置是谁坐的？”
语文课代表黄丹青撇了一眼后排的位置，
站起来，声音清脆，“是邵庭，陈洋和张伟他们三个。”
语文老师一副了然的神情，摇了摇头，也就不再追问。
对于他们三人踩点或者迟到的行为，老师们都已经习以为常，也无力去纠正。
还差一分钟上课，教室大门被哐当推开，全班人的视线都集中到那里。
邵庭走在前面，三人大摇大摆走进来，丝毫不理会老师的神色。
语文老师看了看手表，似乎忍了一下，让同学们拿出语文课本，翻到《雷雨》这篇课文。
她拿起笔记本插头，连上多媒体投影仪，打开《雷雨》这一课的PPT。
哐当，砰，后排三人像是要拆家似的，坐下来也要弄出不小的动静。
赵盈盈心惊肉跳地听着后面的动静，小心地观察着语文老师的反应。
“你们三个中午去哪里了？上周六说约高三的什么楠的后山见，你们搞定了没？”许晴缩着脑袋，小声问。
“切，周正楠那个孬种，被我们两下打趴在地上，拽什么呢，以为自己比我们大两届就在我们面前狂，不知道我们邵庭跆拳道一级黑带么。”张伟扬起下巴，得瑟着。
语文老师敲了敲桌子，“安静，不要交头接耳，我们开始学习新课文，有谁之前看过《雷雨》这本书的？可以提前讲讲故事梗概？”
此时，班上瞬间寂然无声，都飞快低下头，生怕与老师目光有接触，被老师点名。
有人小声念叨着：“我去，有毛病吧，谁有空这么热的天讲故事梗概啊，我的汗都还没有干，何况我也没读过。”
没读过是重点吧？与汗干没干有何关系？反正就是不想被点名就对了。
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